Motorisk utveckling 0-sex månader – en guide för föräldrar

Okategoriserade
Önskelista Dela

Om kursen

Det här är en praktisk och forskningsbaserad kurs om hur ditt barn utvecklas motoriskt under sina första månader – och hur du som förälder kan stötta utvecklingen. 

Du lär dig: 

  • Hur koppen och hjärnan utvecklas tillsammans
  • Varför magläge är avgörande
  • Hur problemlösning börjar tidigt
  • Villka produkter som hjälper eller hindrar
  • Vad du själv kan göra i vardagen

Vad kommer du att lära dig?

  • Det här är en praktisk och forskningsbaserad kurs om hur ditt barn utvecklas motoriskt under sina första månader - och hur du som förälder kan stötta utvecklingen. 

Kursinnehåll

Introduktion och den fantastiska nyföddhetsperioden
Nyföddhetsperioden är fantastisk. Det är en stor förändring att komma ut till livet utanför livmodern och att drabbas av gravitationen. Barnet har nyföddhetsreflexer som gör att de kan ta sig till mammas bröst och ta tag i det och suga. Barnet behöver mycket kärlek och omvårdnad men är också kompetent och börjar att på mage lyfta huvudet från sida till sida. Det är en perfekt uppgift för att öka rörligheten i nacken, påbörja förändringen av ryggraden men framförallt för att sätta igång 3 viktiga balansorgan: ögonen, vestibularis och nacken. I lyftet från sida till sida aktiveras alla tre och att vinna huvudkontroll är en av de viktigaste sakerna att lära sig första tiden. Hjärnan utvecklas när barnet problemlöser med kroppen. Genom att få uppgifter att lösa så utvecklas hjärnan och både motorik och kognition.

  • Introduktion – den fantastiska nyföddhetsperioden
    04:15
  • Nyfödd
  • Praktiska råd & tips

Första två månaderna – drabbad av gravitationen, motorik och hjärnans utveckling
Under de första två månaderna har barnet nyföddhetsreflexer, börjar göra de första viljemässiga rörelserna som handlar om huvudkontroll. Från början är rörelser ganska "ryckiga". I samband med att barnet börjar lyfta huvudet så utvecklas också synen. Det viktigaste barnet lär sig är att lyfta huvudet mot tyngdkraften.

Tre till fyra månader – god huvudkontroll, jag vill sitta och börjar att greppa
Nu är barnet betydligt stabilare och vill kommunicera. När du pratar med barnet så gör det ljud eller munrörelser samtidigt som pekfingret sträcks. Kommunikationen utvecklas. På mage kan barnet ramla över från mage till rygg när de kommer upp högt på ena handen. Vid fyra månaders ålder så ändrar barnet strategi och istället för att ramla över till rygg börjar det att röra sig lite åt höger och vänster. Då är det bra att placera intressanta leksaker lite på sidan och ge barnet tid att problemlösa och hitta en strategi för att påbörja förflyttning.

Fem till sex månader – stark och kompetent och jag rör mig i en cirkel på golvet
Vid den här åldern börjar barnet även att sitta på golvet, förutom i matstol. Barnet har god balans framåt, lite olika förmåga att ta saker på sidan av kroppen och de flesta saknar balans bakåt. Nu väljer barnet magläge framför ryggläge och rullar från rygg till mage. På mage börjar barnet att förflytta sig i en cirkel och det är ofta man hittar barnet i en ny position när man för en stund har vänt sig från barnet. Ännu kan barnet inte ta sig framåt eller växla själv mellan att sitta och ligga på mage.

Prylar – vad hjälper och vad hindrar?
Barnets utveckling påverkas dels av deras egen kropp och genetik, dels att barnet får uppgifter att lösa och också miljön. Prylar är en miljöfaktor som kan hjälpa eller ibland stjälpa barnets utveckling. Alla produkter är inte dåliga men hur vi använder dem och hur mycket spelar stor roll. Det är viktigt att tänka på hur barnet kan röra sig och att använda prylar korta stunder. En lekmatta ger mer rörelser än ett babyskydd, en gåstol kan göra ett barn nöjt men kan betraktas som en barnvakt som inte lär barnet något. För stor använding av gåstol leder till sämre motorik och kogntion. Många prylar som marknadsförs som ergonomiska är kanske ergonomiska för föräldern men inte för barnet. Tvärtom kan till exempel bakåttippade sitsar skapa svaghet och brist på balansutveckling.

Avslutning: variation och varningssignaler
Alla barn har sin egen utveckling men samtidigt är det några saker som ska utvecklas vid en viss tid, annars blir utvecklingen bristfällig. Huvudkontrollen ska vara klar senast vid 3 månader och utvecklingen från böjd handled och knutna fingrar ska ha ändrats till bakåtböjd handled och raka fingrar vid sex månader. Barn som är aktiva och ibland frustrerade mår oftast bra, orolig blir man om barnet är slött och trött eller till exempel bara använder ena kroppshalvan. Sök hjälp om du är orolig, för det allra mesta går det bra! Vissa barn utvecklas tidigare än andra - det viktiga är att de får växla mellan att jobba och problemlösa och att vila och att du ser en utveckling av både motorik, kommunikation och kognition.

Omdömen och recensioner från elever.

Ingen recension än
Ingen recension än